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要求考生不仅要有扎实的史学功底，了解历代边防政策的得失。
更要有敏锐的现实洞察力，能够针对当前北境的实际情况，提出具有可行性的、具体的应对策略。
并且，还要对“屯田戍边”这一历代常用的边防措施，进行利弊分析和权衡。
其难度之大，对考生综合能力要求之高，远非之前的县试府试可比。
小山看着这三道题目，只觉得额头上瞬间就渗出了一层细密的冷汗。
每一道题，都像是一座难以逾越的高山，横亘在他的面前。
但他没有慌乱。
他想起了恩师周先生的教诲：“审题务求精准，立意务求高远，下笔务求沉稳。”
他闭上眼睛，强迫自己那颗因为紧张而狂跳的心，渐渐平复下来。
他开始在脑海中，仔细地回忆着相关的经文和史料。
回忆着恩师平日里的讲解和点拨。
回忆着自己这三年多来，日夜苦读所积累的每一个知识点。
渐渐地，他的思路，开始变得清晰起来。
他决定，先从那道他相对更有把握的《孟子》经义题入手。
他提起周先生所赠的那支狼毫笔，饱蘸浓墨。
在那张足以决定他命运的试卷上，郑重地，写下了第一个字。